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发表于 2017-4-7 23:36:53
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本帖最后由 maggie1234 于 2017-4-7 23:39 编辑
申明下，不可能每项全部达标，总有那么几项略晚也是可以理解的。如此申明是防止出现个别妈妈太焦虑的现象：）
KIDS婴幼儿发育指标（0周1-6周11）
1.KIDS是日本1989年开始实施的婴幼儿发育检查指标，所以有些内容基于日本国情，还请大家自己酌情判断。
2.每个项目后面括号里的数字是对应月龄，也就是这个项目完成的话就相当于数字的那个月龄。
3.KIDS是面向全体儿童的指标，不能判断自闭程度，但可以作为判断是自闭还是发育迟缓的一个依据。以前看过的论文中，曾经把唐宝和自闭儿的KIDS结果拿来做比较，把9个大项目的结果连起来的话，唐宝的是差不多直线，自闭儿的是波浪形的，也就是发育的不平衡非常明显。
一.运动
1.看见运动物体的时候，头会追随物体的运动转动。（1）
2.俯卧时能抬起头。（2）
3.俯卧时能靠双臂支撑着抬起胸和头。（3）
4.有人支撑的话能坐着。（4）
5.被人抱时脚会一蹬一蹬。（5）
6.有人从腋下支撑的话能站着。（6）
7.会翻身。（7）
8.双手抓着东西时能站着。（8）
9. 会弓着身体（屁股抬起来）爬。（9）
10.能自己一个人站一小会儿。（10）
11.会前屈。（11）
12.自己一个人能站几秒钟。（12）
13.会跟着节奏动身体。（14）
14.单手拉着大人时能上楼梯。（15）
15.能一个人走200米。（16）
16.能推着三轮车走。（17）
17.能将球举过头顶扔出去。（18）
18.能空着手后退着走。（19）
19.会踮脚站着。（20）
20.会单杠垂悬。（22）
21.会双脚交替着上楼梯。（25）
22.想要单脚跳。（28）
23.能骑三轮车或有辅助轮的自行车。（33）
24.能一个人站在秋千上。（36）
25.能抓住正在滚动的球。（38）
26.会单脚跳。（39）
27.能使出全身力气不绊不摔跤地跑20米左右。（40）
28.能爬到jungle gym（日本公园里的大型游具，和淘气堡有点像，全是铁杆组成的，大约3米高）的顶上。（42）
29.能踮脚后退。（45）
30.能一个人站着荡秋千。（46）
31.能双脚交替着一跳一跳地走（skip）。（49）
32.能在没有大人陪同的情况下和孩子们一起玩接力赛。（60）
33.能一边跑一边带球（踢3次左右）。（61）
34.在淘气堡（jungle gym）中能脚不着地地玩追逃游戏。（63）
35.能一个人站着荡秋千。（65）
36.能一个人跳绳。（68）
37.能骑没有辅助轮的自行车。（77）
二.操作
1.被大人抱着走动时，会好奇地不停打量四周。（1）
2.会抓手碰到的东西。（2）
3.喂奶时会拉妈妈的衣服。（3）
4.大人在孩子手里放了摇了会有声音的玩具时，孩子会摇。（4）
5.大人给孩子看摇了会有声音的玩具时，孩子会伸手抓住（5）
6.会撕纸（报纸等）。（6）
7.对纽扣等小物体感兴趣。（7）
8.会捡掉在地上的小物体。（8）
9.会拿棒或玩具榔头敲东西。（9）
10.想要开盒盖。（10）
11.会开关电视等的开关。（11）
12.会用手推玩具汽车跑。（12）
13.会用铅笔乱画。（14）
14.会把2块积木叠在一起。（15）
15.会一个人开关门。（16）
16.想要按自动售货机的按钮等。（17）
17.会画漩涡。（18）
18.会玩布娃娃。（19）
19.会把3块积木叠在一起。（20）
20.会在沙坑里用玩具锹挖洞。（22）
21.会在沙坑里堆沙山。（25）
22.会一边唱儿歌一边做动作（最简单的就好）。（28）
23.会把纸折成两半。（32）
24.会在沙坑里用水做池子。（36）
25.能模仿着画十字形。（39）
26.能用剪刀剪简单的形状。（43）
27.会画人等东西。（46）
28.会选择不同颜色的蜡笔画画。（47）
29.在沙坑里会在堆沙山后开隧道。（52）
30.会把自己想的汽车，花等东西画出来（看起来是那个意思就行）。（54）
31.画画时会选择并使用蜡笔和水彩。（60）
32.会把自己经历过的事情画出来（看起来是那个意思就行）。（60）
33.会使用卡带录音机（这是以前的标准，现在应该是CD机了吧）。（64）
34.会画菱形。（67）
35.会把听到的事画出来（看起来是那个意思就行）。（72）
36.对地图或地球仪感兴趣。（81）
37.能折千纸鹤。（82）
三.语言理解
1.对很大的声音有反应。（1）
2.对说话声有反应（会停下不动一会儿）。（2）
3.会把头转向说话声的方向。（3）
4.能分辨出妈妈的声音（比如正在哭时听到了妈妈的声音就不哭了等等）。（4）
5.妈妈唱歌时，会专注地听，并凝视妈妈的眼睛或嘴巴。（5）
6.大人模仿孩子发出的声音时，孩子会高兴。（6）
7.被大人叫了名字时会看大人。（7）
8.听见自己喜欢的音乐时会停止哭泣或动身体。（8）
9.能根据父母的语气分辨感情（禁止做什么事等等）。（9）
10.听见没听惯的声音或说话声会害怕。（10）
11.大人说【给我】时，会把手里拿的东西给大人。（11）
12.大人问【叭叭（玩具汽车）在哪儿？】时，会看玩具汽车所在的方向。（12）
13.看绘本时大人问【旺旺（狗）在哪儿？】时，会用手指。（14）
14.能听懂【把报纸拿来】等简单指令。（16）
15.懂得眼睛，耳朵，嘴巴等2个以上的身体部位名称。（18）
16.大人问物品的名称时，会指出相应的图片。（19）
17.懂得【梳子，帽子，镜子，杯子，铅笔】中3个以上物品的用途。（21）
18.能听懂【把放在桌上的报纸拿来】等指令。（22）
19.能把大人指定的书（1本）拿来。（24）
20.能说出9个以上食物的名称。（26）
21.知道电视节目主人公的名字。（28）
22.能正确理解红，蓝，黄，绿。（36）
23.懂得【梳子，帽子，镜子，杯子，铅笔】所有物品的用途。（37）
24.能说出听过很多遍的故事中的一句话。（38）
25.能正确回答【肚子饿了该怎么办】。（40）
26.能数到10。（43）
27.懂得眼睛和耳朵的功能。（46）
28.能唱10支以上歌。（49）
29.知道手指的数目。（51）
30.能读出写在纸上的自己的名字。（53）
31.看见不认识的字会问。（60）
32.会猜谜。（62）
33.会5以下的加法（1＋1，1＋2等）。（66）
34.知道自己的生日（年月日）。（68）
35.能读出所有平假名。（70） -》请根据汉语程度酌情参考
36.知道几月几号。（73）
37.能看懂钟上的时间（数字钟除外）。（82）
四.语言表达
1.哭声很大。（1）
2.能哭出各种声音。（2）
3.会发啊，唉，哦，呜。（3）
4.会笑出声。（4）
5.会用声音表达不快之情（比如用鼻子发出哼的声音）。（5）
6.听见父母的说话声时会随着一起发声。（6）
7.有什么要求时，会发出声音吸引父母的注意。（7）
8.会拿着玩具一边玩一边发出【哦-哦-】的声音。（8）
9.会麻麻・麻麻，踏踏・踏踏这样反复地发声。（9）
10.会一个人一边玩一边说火星语。（10）
11.会叫【曼妈】（【妈妈】的含糊发音）来要求食物。（11）
12.会仿说（爸爸，拜拜等）。（12）
13.叫了名字会答应【唉】。（15）
14.看见动物会说【旺旺（狗）】【喵喵（猫）】等。（16）
15.会区分使用2个以上的单词（爸爸，妈妈等）。（18）
16.会区分使用3个以上的单词。（20）
17.会用代名词（这里，那个，那儿，等等）。（21）
18.能使用2个单词的短句（给我车，等等）。（22）
19.会区分使用5个以上的单词。（25）
20.能和同龄儿两个人之间对话。（27）
21.对以下的单词能正确发音：椅子，汽车，箱子，勺子。（28）-》请根据汉语程度酌情参考
22.对以下的单词能正确发音：伞，眼镜，剪刀，椅子，桌子，钟，手，鞋子，马。（36）-》请根据汉语程度酌情参考
23.说到自己时会用我来代替名字。（36）
24.一边玩一边说很多话。（38）
25.绘本时会高高兴兴地自言自语。（39）
26.能和好几个同龄儿一起对话。（40）
27.能说出父母的名字。（43）
28.掐，球等能正确发音。（46）-》请根据汉语程度酌情参考
29.不再用幼儿语言。（48）
30.能说出前一天发生的事情。（51）
31.自己发音不对的时候能自己纠正过来。（54）
32.会接龙（大马，马车，车轮。。。这样的语言游戏）。（58）
33.能说出所有的星期几。（66）
34.能把3个数字倒过来说（295，816等）。（69）
35.能口齿清晰地读出绘本的文章（70）
36.能正确说明去公园等场所的路径。（76）
37.能说绕口令。（82）
五.概念（这里的【知道】是懂得理解的意思）
1.知道【热（这里是烫的意思）】。（15）
2.知道【冷（这里是凉的意思）】。（17）
3.知道【可怕】。（18）
4.知道【亮，暗】。（20）
5.知道【大，小】。（22）
6.知道【多，少】。（24）
7.知道【好，坏】。（26）
8.知道【高，低】。（29）
9.知道【长，短】。（33）
10.知道【远，近】。（36）
11.知道【深，浅】。（38）
12.知道【硬，软】。（39）
13.知道【约定（说好了做什么事）】。（41）
14.知道【强，弱】。（42）
15.知道【胜，败】。（44）
16.知道【粗，细】。（46）
17.知道【懊悔】。（47）
18.知道【厚，薄】。（53）
19.知道【左，右】。（54）
20.知道【亲切】。（60）
21.知道【成功】。（65）
22.知道【浪费】。（74）
23.知道【勇气】。（76）
24.知道【冒险】。（78）
25.知道【生活】。（80）
六.对儿童的社会性
1.会和同龄儿抢玩具。（12）
2.看见比自己小的孩子时会接近。（13）
3.可以在离开父母比较短距离的地方玩。（14）
4.会把玩具借给小朋友。（18）
5.可以和小朋友拉手。（19）
6.会欺负比自己小的孩子。（20）
7.会和小朋友追逃。（21）
8.能说出小朋友的名字。（23）
9.会玩打电话游戏。（24）
10.和小朋友发生了争执会告诉父母。（27）
11.玩小人家时会扮演某个角色。（35）
12.会扮演电视节目的主人公玩。（38）
13.玩秋千等游戏时能排队等。（45）
14.在沙坑玩时能和1个以上的小朋友一起堆一座沙山。（47
15.玩捉迷藏时会藏好。（48）
16.能配合集体玩小人家。（50）
17.能在集体中一边妥协一边玩。（51）
18.会叫小朋友来家里玩。（52）
19.会照顾比自己小的孩子。（54）
20.会和1-2个小朋友一起说悄悄话。（56）
21.两队比赛时（自己也参与其中）知道胜负。（58）
22.能和小朋友一起玩剪刀石头布来决定顺序。（58）
23.会提醒做坏事的小朋友。（61）
24.会和小朋友交换贴纸或布娃娃等玩具。（64）
25.能参加棒球等有组织性的游戏。（73）
七.对成人的社会性
1.会盯着人的脸看。（1）
2.被大人逗时，不开心的话会发出抱怨的声音。（2）
3.看见人会笑。（3）
4.玩不见了不见了时会高兴（大人一边说不见了不见了，一边用手挡住脸，然后突然张开双手）。（4）
5.不想睡的时候大人哄睡时，会发出抱怨的声音。（5）
6.能分辨和善和生气的表情。（6）
7.玩具被拿走时会表示不满。（7）
8.看见人时会笑并搭话。（8）
9.妈妈走到哪儿跟到哪儿。（9）
10.会模仿拍手等身体动作。（10）
11.会试图回答父母的话。（11）
12.受了表扬会反复做同样的事。（12）
13.妈妈抱了其他孩子会生气。（14）
14.看见镜子里父母的脸，会叫爸爸妈妈。（15）
15.做恶作剧时会观察父母的反应。（16）
16.碰到困难会求助。（17）
17.会帮忙做简单的事。（18）
18.会求父母画【旺旺（狗）】等。（23）
19.自己不会做的手工等，会求父母做。（26）
20.即便有自己想要买的东西，父母劝说的话，可以忍住不买。（27）
21.会求父母扮大马让自己骑。（28）
22.大人说【不可以】时，可以不做。（36）
23.电话响了之后，父母同意的话，会自己接电话说【喂喂】。（36）
24.大人说【糖明天再吃】时，会在第二天吃。（36）
25.想给别人看自己做的东西。（39）
26.受了表扬后，会想受到更多的表扬。（40）
27.能听从指令【把玩具借给别人】。（41）
28.能听从幼儿园老师的指令。（43）
29.在公园等公众场合搞恶作剧时被陌生人斥责后能马上停止行为。（45）
30.能看着信号灯过马路。（58）
31.能先向父母说了去处之后再去玩。（60）
32.会问价钱【这个多少钱？】。（68）
33.买东西时会拿找零的钱。（69）
34.做了坏事后被骂的话，下次不会再做（78）
35.听可怜的故事时会眼泪汪汪。（80）
36.迷路了会向人问路。（82）
搬砖来的，希望楼主和心里有疑虑的网友能看到。消除疑虑心里好有个底。 |
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楼主: cc_pig
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