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楼主: thelawofone
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[育儿成长] 聊一聊娃在日本上学的各种误区,中学受验/私塾/学费问题

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 楼主| 发表于 2014-8-6 09:41:02 | 显示全部楼层
Tru 发表于 2014-8-6 09:28
楼主的头像就很给力哈!

孩子还小,先学习。回头加你微信继续学习行不

欢迎加微信,不过我微信上基本上不发学习方面的东西,因为我看完书,研究过这些东西过后,就过去了,就不想它了。
微信上主要不是教育为主,主要是信仰方面的内容(不是任何宗教或邪教),怕吓着别人。
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发表于 2014-8-6 09:49:45 | 显示全部楼层
thelawofone 发表于 2014-8-6 09:41
欢迎加微信,不过我微信上基本上不发学习方面的东西,因为我看完书,研究过这些东西过后,就过去了,就不 ...

哦,那我回头随便遛遛看看
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发表于 2014-8-6 10:02:04 | 显示全部楼层
那孩子聪明,怎么都能成才!
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 楼主| 发表于 2014-8-6 10:03:03 | 显示全部楼层
小鲤子 发表于 2014-8-6 09:31
楼主分析不错,不过也有误区
在日本让孩子早点上私立不光是为学习,主要是为了给孩子一个良性环境影响,养 ...

当然你说的有道理,大多数中国家长也是这么想的,有条件从中学开始就一路私立,当然孩子能在一个比公立稳定的,相对来说更加单纯的,更加不坑坑洼洼的,高速公路上的环境下成长。

公立的话,需要中学考高中,并且环境也有你说的那些问题,道路相对来说坑坑洼洼,但话说回来,在座的各位家长,你们在国内小学初中高中,只要不是重点中学,哪一个不都是这么一路普通环境过来的吗?
哪位家长上学时,学校里没有打架闹事早恋的?但大家不都是一个个的健康地成功人士吗?

高速公路是路,国道县道甚至山路也是路。
也许有的小孩就需要吭坑洼洼洼锻炼也未必呢。(当然也不排除有的小孩一坑坑洼洼就散架了)



没说有条件也要偏上公立,不上私立。我的意思是,上公立,并不是洪水猛兽。

我举一个例子(汗,我身边不同的例子真的很多)
一朋友孩子,小学大概读到4年级还是5年级不清楚,然后孩子自己要求回中国继续读小学,然后回国了,
然后在国内中考没考上志愿中学,就又回日本了,但是由于错过了日本的中学受验,无奈上了附近的普通公立中学,然后把原本用来上私立中学的钱拿出来,初中三年都上私塾,这样苦读了三年公立初中,然后考上了私立高中,然后顺利考上了高中附属的大学,成绩一直是尖子,受到日本人好评,这次甚至推荐回中国在国内某名牌大学访问学习1年,日本政府出钱。

这样的孩子就是:素质好,哪怕放在公立中学,也照样刻苦学习。所以说,培养孩子的素质,这才是上上策!

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发表于 2014-8-6 10:19:30 | 显示全部楼层
Tru 发表于 2014-8-6 09:49
哦,那我回头随便遛遛看看

已然被吓到了,哈哈哈哈。
没恶意,只是觉得好笑。
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发表于 2014-8-6 10:20:34 | 显示全部楼层
受益颇多。培养孩子的素质才是上上策,很好很强大。。…………。。…。…。…………
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发表于 2014-8-6 10:24:06 | 显示全部楼层
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发表于 2014-8-6 10:26:19 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 小鲤子 于 2014-8-6 10:32 编辑
thelawofone 发表于 2014-8-6 10:03
当然你说的有道理,大多数中国家长也是这么想的,有条件从中学开始就一路私立,当然孩子能在一个比公立稳 ...


这种个例没有普遍意义。。。

我比较同意昨天有个人的观点,
说是自制力强爱学习孩子可以一直公立视情况加上塾然后高中私立。
自制力不强不爱学习孩子尽量从初中上私立,女孩可上女子校,以免今后管不住而后患无穷。

那个帖谁找找,说的很对。
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 楼主| 发表于 2014-8-6 10:48:14 | 显示全部楼层
小鲤子 发表于 2014-8-6 10:26
这种个例没有普遍意义。。。

我比较同意昨天有个人的观点,

当然没有普遍意义,任何单独的例子都没有普遍的意义。


自制力强爱学习孩子可以一直公立视情况加上塾然后高中私立--〉部分同意

自制力不强不爱学习孩子尽量从初中上私立,女孩可上女子校,以免今后管不住而后患无穷。--〉不同意


我感觉实际情况往往是:

自制力强爱学习孩子自然而然的会考上好的私立,然后一路私立

自制力不强不爱学习的孩子,往往考不上好的私立,只能考个中下层的私立,由于这样的学校一般不人气,学生不多,所以不仅学费比好的私立还要贵,而且往往纯粹是浪费钱,因为最后考不上什么好大学!最后结果和一路公立的学生完全一样!

我看的书里作者都反复强调:不好的,费钱的,中下流的私立中学,千万不要去上!!!因为还不如公立+私塾。

我理解,小孩不爱学习,指望私立能负责教好?那叫做梦。初中三年正是反叛期,天王老子来了,我不爱学习,你也拿我没辙!


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 楼主| 发表于 2014-8-6 10:56:36 | 显示全部楼层
緑の山手線 发表于 2014-8-6 10:24
掌握中日英三语
上专门学校学门手艺吧  还是

我说的“中日型素质人才”并不是你说的这个意思。

我说的是,我们不能把我们的孩子的人生道路规划成与日本人一样。

我们要在教育中多加入中国这个素材(比如多带回国看看,见识见识什么的,让孩子熟悉中国),这才是日本人所不具备的,我们在日中国人的天然的强项。

而且,在我看来,不光中国人在日本,任何在异国他乡长大的孩子们,都肩负一个:在两个国家之间起一个沟通和桥梁作用的使命,这种沟通,并不只是个翻译那么狭隘。
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