“は”和“が”的用法区别
bellebelle（如要转载，请注明出处）
（一）前言
今天我想谈一谈日语中「は」和「が」的用法。当然，以我现在的日语水平，还远远无法讲清楚这两个词的区别。我只是想把我最近学到的，想到的一些心得记下来。如有不对的地方，欢迎大家批评指正。
「は」和「が」可能是我们最初碰到的日语词之一。我想大多数中国人学的第一句完整的日语句子就是“私は王です。”老师在介绍这个句型的时候往往会讲解说“は的作用是提示主语，は后面的内容用来补充说明主语的性质”。有的老师还会用到“体言”的概念，说は是“体言助词”。这时刚刚接触日语的学生就会觉得“啊，原来如此。。。这个不难嘛。”
学到动词的时候，我们又开始接触到另一个助词“が”。比如说“鳥が飛ぶ”、“車が走っていた”。。。老师会说：“が用于连接主语和谓语”。
讲到“は”和“が”的区别时，有的老师会说“主句用は，从句用が”，比如说“田中さんは背が高い”、“私は田中さんがいい人だと思う”。。。
到此为止，似乎一切OK，万事大吉。可是当我真正自己看日语文章，自己说日语，写日语时，我却常常为该用“は”还是“が”而苦恼。
比如说，到底该用“これはいいです”、还是“これがいいです”？？
在很长一段时间里，我都在为这个问题而苦恼。或许在有些人看来，“これはいいです”和“これがいいです”这两个句子是没有区别的。如果你这么想的话，那你就应该看完我写的心得，呵呵～
（二）“は”和“が”的主要用法
该进入正题了。在比较“は”和“が”之前，先把这两个助词的主要用法各自简单介绍一下。
先谈谈“は”的主要用法。
（1）“は”的主要用法是把“は”前面的东西作为topic（话题）孤立出来，然后在“は”的后面给出这个话题的性质或者状态或者回答。是一种静态的叙述。这么说有点抽象。举个例子吧：
“今日のゲストは中村さんです。”
这句话把“今日のゲスト”作为话题设定起来，今天的嘉宾到底是谁呢？“は”后面的内容给出了答案：是中村さん。隐含的意思是：不是田中さん，也不是鈴木さん。。。
（2）“は”的另一个用法是限定。比如说：
“六時まではＯＫです。”“二人以上は大丈夫です。”
这个用法不是太难。不多解释了。
（3）“は”的另一个用法是对比。这个也不是太难。比如说：
私は猫はすきです。この部屋はキッチンはありますが、トイレは付いていません。
正如上面的例句所示的一样，这样的“は”往往是句子中的第二个“は”。
（4）“は”的还有一个用法就是转折，保留。比如说：
美しくは見えた。高くはありません。訪れては来た。
这里，“美しくは見えた。”和“美しく見えた。”的区别在于：“美しく見えた。”纯粹是“看上去很美”；而“美しくは見えた。”的意思则是“看上去倒是很美，不过......”。
“は”的第二，三，四个用法有重合，交叉的成分，这个不是太难，这里不多解释了。因为我想把重点放在“は”的第一个用法上。
下面再说说“が”的主要用法。“が”的用法主要有两个：
（1）用于描写一个事物或是一个动作。是一种动态的写生或者描写。“が”的前面和后面是一个有机的整体。比如说：
桜が咲いている。（啊，樱花正开着呢。）これがいいです。（啊，这个真好。）バスが来ました。（啊，公车来了。）
这里的“啊”是我故意加上去的。因为“が”的描写带有一种发现新事物的意思。这个跟“は”不同，因为“は”往往是对已知事物的补充说明。
上面的句子，如果把“が”都换成“は”，语法上也都成立，但是意思有所区别。这个等会儿在写。
（2）“が”的另一个用法是把“が”前面和后面的成分连接起来，成为一个有机的整体。这个整体往往被用来作为句子的一个成分。这样的例子举不胜举。比如说：
韓国が死んでも日本に追いつけない１８の理由。日本語教師がどういう説明をするのかきになる。......
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（3）“は”和“が”的主要区别
分析完了“は”和“が”的用法，接下来进入我最想总结的部分，也就是这两个词之间的区别。
我觉得“は”和“が”的主要区别在于：
（1）“は”前面的成分被当作话题孤立起来了，有特殊待遇；而“が”的前面和后面是一个有机的，不可分割的整体。
（2）“は”主要用于（静态的）记述，而“が”主要用于（动态的）描写。
（3）“は”前面的成分往往是已知的事物或者概念，而“が”的前面可以是新的事物。
（4）“は”有强调前面成分的作用，而“が”没有。
（5）“は”的管辖范围比较远，一般到句子的最后，而“が”的管辖范围比较短，往往只到“が”后面的动词结束为止。
知道了这几点区别以后，我们就可以分析一些具体例句了。比如说：
（a）中国の王外相は１７日午後３時前、大阪空港着の日航機で来日した。（b）中国の王外相が１７日午後３時前、大阪空港着の日航機で来日した。
从语法上来说，这两句句子都没有错。但是运用刚才分析过的“は”和“が”的区别，就可以发现这两个句子的含义并不等同。
（a）句隐含的意思是“王外相到日本的事情已经事先知道了或者安排好了，这里只是（静态的）叙述一下他的具体情况”；而（b）句则是动态的描写了王外相来日本这一事情（动作），含有“这是一件新事情，是一个新闻”的意思。因此，新闻报道中往往采用（b）句。
再看一个貌似很简单，实则很难的例子：
（a）私は王です。（b）私が王です。
假如你就是王さん。你坐在办公室里，有陌生人来找你，问你“王さんいらっしゃいますか？”这时你该用（a）还是（b）呢。
正解应该是（b），“私が王です。”（我就是传说中的王さん）。
因为对那个陌生人来说，“王さん”这个存在他已经知道了，他想知道的是“谁是王さん”，而（a）句回答的则是“我是谁”，所以如果你说“私は王です”，就显得有些奇怪了。
同样的分析也适用于夏目漱石的名著《俺是猫》。
（a）我輩は猫である。（b）我輩が猫である。
（a）句的意思是“俺是猫。不是狗，也不是猪。。。”（b）句给人的感觉是说话的人已经知道了书中会出现猫这个存在，这句话的意思变成了“俺就是（书中要提到的）猫”。
由此可见，即使是再简单不过的句子，用“は”和“が”也会产生很大的差异。如果我们不掌握这些差异，就很难掌握日语的精髓，也无法读懂很多隐含的意思。
再举一个非常普通而实用的例子。
（a）これがいい。（b）これはいい。（c）これでいい。
根据上面的分析，（a）句把“これ”跟“いい”连接起来，行成一个有机的整体，非常直接了当的说明了“这个很好”这么一个判断。（b）句则把“これ”单独提出来，给它赋予“いい”这么一个性质。“这个怎么样？”“这个真好啊！”带有感慨，感叹的意思。（c）句的意思则是“这样就可以了”。含有一种“妥协”的隐含意思，好像是在说“没有别的更好的了，就这样吧”。
所以说，从表扬这个角度来说，（a）句最好，（b）其次。该用“が”的时候如果你用了“で”，可能会导致听话的人不高兴。
类似的，“それが素晴らしい”、“こういうケースが少なくない”、“それが一番良いんじゃないですか”等直接下判断的句子也以用“が”为好......
如果不注意“は”和“が”的区别，不仅无法掌握句子的ニュアンス，有时甚至会造成误解。比如说川端康成的名著《伊豆的舞女》中的一句话：
私が縄梯子に捉まろうとして振り返った時、さよならを言おうとしたが、それも止して、もう一ぺんただうなずいて見せた。
这里，“さよならを言おうとした”和“うなずいて見せた”的到底是主人公“私”还是“舞女”？
如果不知道“は”和“が”的区别的话，往往会得出答案是“私”的结论。而实际上，因为用了“が”，所以“私”的管辖范围只到“振り返った”为止。“さよならを言おうとした”和“うなずいて見せた”的是舞女，而不是“私”。如果误解了这一点的话，就无法读懂舞女当时那种欲言又止的含蓄感情了。
（四）后记
举了那么多例子，我自己都有些累了。通过这些天的研究，自认为对“は”和“が”有了新的认识，在学习过程中，我参考了好几本日本人写的日语学习书，对我帮助很大。回过头来想想自己以前在中文书里学到的内容，实在有些感慨。我常说“过了1级以后才是学习日语的真正开始”，因为过了1级以后，我可以自己看日本人写的地道的日语书，也可以用日语向日本人提问，这些都是最好的学习。
现在回想起来，刚学日语的时候，我对“は”和“が”的用法有这么几个误解：
（1）一个句子中只能有一个“は”或者一个“が”。（2）“は”一定出现在“が”的前面。（3）在很多句子中，“は”和“が”是可以互相转换的。用“は”还是用“が”完全没有区别。
现在想来，这些想法是多么可笑啊，就好比说地球是平的一样。
最后，作为结束，我摘抄两段《挪威的森林》中的句子，用来巩固自己对“は”和“が”的认识，也用来驳斥自己以前那些误解。
僕は二十歳になり、秋は冬へと変化していったが、僕の生活には変化らしい変化はなかった。（好样的，一口气用了4个“は”!）
僕としては結論を急がせるつもりはないのですが、春という季節は何かを新しく始めるには都合の良い季節だし、もし我々が四月から一緒に住むことができるとしたら、それがいちばん良いんじゃないかなという気がします。（好样的，连着用4个“は”，又连着用4个“が”!）
－村上春樹『ノルウェーの森』
参考文献：
１．中村明：《日本語のコツ》。中公新書。２００２年。２．大野晋：『日本語練習帳』。岩波新書。１９９９年。３．村上春樹：『ノルウェーの森』。講談社。２００４年。
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