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楼主: veronica0101
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[育儿成长] 晒晒儿子上公文3个月的进步

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发表于 2012-5-30 13:40:23 | 显示全部楼层
nozomi 发表于 2012-5-30 09:50
爱迪生妈妈非常擅长培养孩子的想象力,创造力,为爱迪生从小打下了良好的基础
可1楼的那种按部就班的条条 ...

你真的不能理解运笔的重要性吗?
去百度一下再来发言好不好。。。。。。。
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发表于 2012-5-30 13:57:50 | 显示全部楼层
nozomi 发表于 2012-5-30 13:50
我从未说过运笔不重要
练习运笔能力,6岁后合适,至少也要3岁后
对于2岁多的孩子,比起训练运笔能力,培 ...

都说了个人差了,何必非要统一呢。。。。
人家孩子喜欢有什么不好呢?
你可以按着你孩子的能力和兴趣培养自己的孩子,lz也是有这样的权利的~~
而且,公文的运笔练习一点也不枯燥,有的是图画有的是迷宫~
孩子在画着的同时,丰富了孩子的见识,刺激了孩子的思考和观察,对培养想象力和创造力也是很有帮助的~
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发表于 2012-5-30 14:13:03 | 显示全部楼层
不上保育园吗??
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发表于 2012-5-30 14:13:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 wsrina 于 2012-5-30 14:15 编辑
nozomi 发表于 2012-5-30 14:00
从1楼的照片里看不出,哪里可以培养孩子的想象力和创造力


想象力和创造力首先要来源于现实和经历,对于孩子来说多多吸收知识是很有必要的~
简单的来说说吧,
第一张图,孩子认识了蘑菇拉,并且知道了蘑菇拉会挖洞,而且这个洞还挖成了迷宫型的~
第二张图,孩子认识了电车,并且现实生活中,这个颜色和款式的电车是很罕见的,这就打破了孩子传统的思维,
在以后孩子自己打算画电车的时候,也许就会有更大胆的设计和颜色~
第三张图,认识了苹果的线条,红色和蓝色是很有对比性的颜色,会大大的刺激了孩子的视觉感官~
第四张图,孩子学习到雨滴的表现方式,而同样的伞,不同的颜色组合也是对创造力的很好的锻炼~
第五张图,见识了海底世界,而对于鱼的拟人手法的表现,你不觉得刺激了孩子的想象力吗?
最后一张图,可能大多数的人都会觉得学字太早,其实,别把它光当成字来看就行了~
学字,不但会认会写很重要,更重要的是记住笔顺~
其实孩子还小的时候,记不住也关系不大,
只要孩子知道照着指示的1,2来写,知道并理解和能够执行顺序就是很了不起的能力~~
同时,右上角的小狗图案也很讨喜~~~

点评

哈哈,好妈妈  发表于 2012-5-31 09:56
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 楼主| 发表于 2012-5-30 14:18:39 | 显示全部楼层
漂_漂 发表于 2012-5-30 14:13
不上保育园吗??

我是全职主妇。7个月的时候开始去一时保育,当时一周3次,现在因为有很多兴趣班,所以就减少到一周1次了。
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 楼主| 发表于 2012-5-30 14:20:08 | 显示全部楼层
landybabes 发表于 2012-5-30 13:34
公文?就是补习班么、

kumon,不算是私塾。
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发表于 2012-5-30 14:21:32 | 显示全部楼层
veronica0101 发表于 2012-5-30 14:18
我是全职主妇。7个月的时候开始去一时保育,当时一周3次,现在因为有很多兴趣班,所以就减少到一周1次了 ...

孩子3岁以后送幼稚园学的东西应该也不少吧
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 楼主| 发表于 2012-5-30 14:24:01 | 显示全部楼层
nozomi 发表于 2012-5-30 13:42
我只是提倡孩子3岁以前以玩为主,不是说让孩子从小玩到大,请不要误解
2岁多的孩子如果实在想让他学点什 ...

我家雅马哈的音乐教室从1岁半开始上的。游泳是5月刚开始的。
其实我个人倒是认为现在去游泳学不到太多东西,我家已经是大了,还可以玩玩,学学一些基本的,但是一起的那些1岁左右的孩子根本就得不到锻炼,只是妈妈抱着泡在水里,玩玩水,这和お風呂没什么区别。
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发表于 2012-5-30 16:14:17 | 显示全部楼层
veronica0101 发表于 2012-5-29 13:37
mm不妨把你家宝宝画的作品放上来大家看看。据我所知画圆圈是最基本的,快的孩子1岁半左右就能画圆了,但 ...

我从来没有想过把自己宝宝的作品拿到网上给我不认识的人看,学习这东西是给别人看的吗,也不觉得这是应该拿出来晒的东西。还有,mm怎么知道我没有实践过呢?没有实践过的事情我是不会这么确定的说出来。但和mm不同的是,首先第一遍是我画,让宝宝在旁边看着,但我只画一遍。而不是像mm那样握着宝宝的手重复画好几遍。宝宝在旁边看着的时候,他会思考会记忆,等到他自己画的时候,他会联想会回忆,重点是这个过程。如果握着宝宝的手画,那纯属机械性动作,这个过程中宝宝是不会动脑筋的,重复画几遍后,宝宝自然就自己开始画了,他只是习惯了,并不是他会了。还有我为什么只画一遍,因为如果我画完,宝宝并没有拿起笔画,那我接下来再画无数遍也是无用的,如果出现这种状况,那我就会放下来这件事就此结束。等过几天,宝宝自己画画的时候,他会突然和我说"妈妈还画",我知道他指的是我之前只画过一次给他看的东西,这个时候我会再给他画一遍。这是个很好的起点,说明他记下了我几天前画的东西,他再次问我,说明他自己产生了兴趣。这就是我为什么会说宝宝很多事情都是和他说一遍就能记住的,因为都是他自己想记的东西,这样印象会很深,而不是机械性的让他去记,那样的话,宝宝只会有短暂的记忆,与其说是"记忆"不如说是"习惯"了。
我有说过以后我家宝宝不写字吗?等他到了适学年龄,他会去学校,学校的老师会教他写字。
"正因为学习是件很枯燥,乏味的事,所以才要尽量帮助孩子找到学习中的乐趣", 这就是mm对学习的认知和理解吗?我想我有些明白mm为什么让你家宝宝这么小就接触这些了,希望mm的早教方式不要让宝宝到了适学年龄对学习这件事情有和mm同样的认知和理解。

点评

完美!!  发表于 2012-5-30 22:18
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发表于 2012-5-30 16:16:21 来自手机 | 显示全部楼层
veronica0101 发表于 2012-5-30 12:14
其实,我以前一直以为孩子还小不用教的,教了他也不会。但是最近看到他的成长,我才意识到小孩子潜能无限 ...

楼主这番话我很认同,只要孩子有兴趣并愿意接受大人就应该正确引导。我也看过一本书网上看的名字不记得了,大概就是说一位牧师的儿子是轻微智障,但他不断努力去引导他的儿子,于是他儿子会多国语言等等,好像数学也很好。
所以事在人为,孩子除了玩适当学习也是一件好事。特别现在的孩子和我们那个年代不同,可以提供科学的学习方式。
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