[火星醒目]对“京大经济学部过去问解答募集（都是一个样）”的应募

加藤

問四

筆者はどのような教育がよいと考えているか、説明しなさい。

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答：

（加藤）

　一つの標準で実験やテストで子供の知能を判断せず、適切な文化的な文脈の中であらわれる子供の知力をその文脈とのかかわりでしらべなければならない。それに、子供に抽象的な思考ばかりをさせるのではなく、具体的な状況や問題に合わせて、思考させるのような教育がよい、と筆者が考えているのである。

[此贴子已经被作者于2006-2-22 14:01:28编辑过]

加藤

１）

この文章を簡潔明瞭に要約しなさい。

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答：

（加藤）

　英仏などの文化が以外のものに影響されていない「純粋種の文化」であることに対して、日本文化は、西洋種の文化と日本の伝統文化二つの要素が深いところで絡んでおり、どちらも抜き難いという特徴がある「雑種の文化」である。西洋種の文化が深く日本の根を養っており、日本人の日常生活にはもうはやとりかえしのつかない形で西洋種の文化が入っているので、日本文化を純粋化しようとする日本主義者が精神主義層面しか議論しようもないのであり、その純粋化運動が必然的に失敗なのである。

[此贴子已经被作者于2006-2-22 14:01:44编辑过]

加藤

２）

筆者は、最後に、「そしてそのかぎりでは必然的に失敗の歴史であると」と結論づけている。なぜか、その論拠を簡潔に述べなさい。

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答：

（加藤）

　西洋種の文化が深く日本の根を養っており、日本人の日常生活にもはやとりかえしのつかない形で西洋種の文化が入っている。「日常生活や下部構造がどうあろうと、精神はそういうものから独立に文化を生み出す」という考えもあるが、その考えた上で行う議論にも西洋伝来の概念が欠くことができない。日本文化を純粋化しようとする日本主義者自身の精神もすでに雑種化しているので、その純粋化運動の失敗が必然である。

[此贴子已经被作者于2006-2-22 14:02:00编辑过]

加藤

問１

この文章の書き方を参考にして、あなたの国における戦後の経済の歩みについて説明しなさい。

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答：

  [暂无]

[此贴子已经被作者于2006-2-22 14:03:30编辑过]

加藤

問２

日本経済の歩みとあなたの国のそれと比較し、違いがあるとすればどのような要因が考えられるかについて述べなさい。

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答：

  [暂无]

[此贴子已经被作者于2006-2-22 15:00:55编辑过]

加藤

我果然是心血来潮啊……

今天先到这里了

14-16年度的下次再说

反正不急|||

旅が始まる

加藤mm，看了你们的问题和回答，我特庆幸我不够资格去考，不然今儿多了一个受刺激的人


京大就是京大阿

[此贴子已经被作者于2006-2-22 14:45:58编辑过]

林贺由美

看了加藤的答案,我考东大的信心都跑光了.....

加藤

以下是引用林贺由美在2006-2-22 17:36:00的发言：看了加藤的答案,我考东大的信心都跑光了.....
不要废话
赶紧把你的解答例贴上来……
我一个人好寂寞的哟XD

都是一个样

支持一下，别歇着，

继续，继续。