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本帖最后由 Big_Plan 于 2014-4-27 10:14 编辑
下身:常年短裤,上身:4月-10月光膀子,11月-3月短袖薄T一枚,不管上课还是玩儿还是吃饭,一律光膀子。。。
让我送娃去这样的幼稚园,臣妾做不到哇
大家说说,如果从地理位置到教育理念到设备设施,各方面都挺好,
但是施行裸教育的话,你会送孩子去这样的幼稚园不?
附图一张:
从主页上粘贴过来的关于裸教育的理念:
- 体は野生的に、頭脳は高度の文明人に、野性と文明が同居している教育これが当幼稚園における教育の基本的な考え方である。
- 体は野生的にとは、子どもを自然に帰すことである。これは裸を意味している。
- 頭脳、すなわち人間の能力についての高度な教育は才能教育の理念に従って行う。幼児期の頭脳はあらゆる好ましい豊富な刺激によって高度に発達する。この刺激を幼児教育の基本的教材とする。
- 体力は徹底的に鍛えられるもの、頭脳はあらゆる刺激によって作られるもの、心は行うことによって育てられるものと考える。
- 昭和50年4月より全面的裸教育に踏み切る。
- 裸教育に踏み切ったのは、裸教育で成果を上げている幼稚園見学や研究の成果である。4月から10月までは短パンひとつの裸。当初は、11月から3月までは薄着とした。薄着の期間も出来るだけ裸を奨励する。園児は登園と同時に脱衣して午後2時10分の帰宅時刻まで裸である。
- 但し病気の場合は自分の判断で着衣のままでよい。
- 裸と薄着のユニホームを定める。衣服着用とは薄着のことである。半袖Tシャツ・短パンを薄着という。
- 長ズボン・長袖シャツ・セーター・タイツは原則として使用禁止。
- 乾布摩擦を朝夕2回家庭で行うのが望ましい。
- 最初裸に対して父母は不安を示したが一学期にしてほとんど不安解消。
- 園児たちは忽ち裸党となり、「裸のほうがいい」と喜ぶ。
- 学年終わりに11月より2月末まで裸で通した子どもに裸賞を与える。
- 新入園児は裸教育を希望して入園しているので、既にその心構えは出来ている。4月当初から裸になることに違和感を示さない。
- 裸教育に三つの期待をかけた。
(ア) 裸が子どもの健康にどのように影響するか。
(イ) 裸の生活は子どもの心理にどのような変化を与えるか。
(ウ) 親の過保護から子どもを解放できるか。 - 一年にしては満足の得られる三つの答えが出た。
(ア) は、健康に付随するあらゆる能力がぐんぐん伸びた。
(イ) は、開放的であり寛容であり明朗闊達な性格が表れた。
(ウ) は、母親の無益な保護を必要としない心と体になった。むしろ母親が子共から開放された感が強い。 - 裸になると運動したくなる。裸と運動は不離一体の関係であることを子どもは実現し証明してくれた。
- 毎朝20分間、全部の園児が一斉に運動を展開する。これを全体運動と称する。種目は種々の運動器具を使って子どものあそびの中の諸要素を取り入れて実施する。走る・這う・転がる・跳ねる・飛ぶ・歩く・投げる・受ける・等々。器具は、マット・飛び箱(大・小)・大ボール・平均台・フラフープ・鉄棒・トランポリン・パカパカ・縄・ブリッジ・等々
- 病気に対する抵抗力が出来た。病気をしても回復が早くなった。
- 風邪をひかなくなった。小児喘息が治ったなどの予期にないことが起きた。
- 頭を使う時であるから運動は控えたほうがよいというのは間違いである。幼児の運動は大脳中枢に敏感にはねかえり、神経活動を活発化させる。
- 体の丈夫な子は、頭の動きも活発であるといえる。
以上
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