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2003年度日本toefl笔考城市的日程安排福冈 Fukuoka Jan. 18,2003 May 10, 2003 广岛 Hiroshima Jan. 18,2003 Mar. 14, 2003 May 10, 2003 石川 Ishikawa May 10, 2003 高知 Kochi Jan. 18,2003 May 10, 2003 宫泽 Miyazaki Jan. 18,2003 May 10, 2003 冲绳 Okinawa . Jan. 18,2003 May 10, 2003 札幌 Sapporo May 10,2003 仙台 Sendai Jan. 18, 2003 CBT方式和笔试方式成绩对照表Paper-based toefl Computer-based toefl 660-677 287-300 640-657 273-283 650 280 620-637 260-270 600-617 250-260 600 250 580-597 237-247 560-577 220-233 540-557 207-220 550 213 520-537 190-203 500-517 173-187 500 173 480-497 157-170 460-477 140-153 450 133 440-457 123-137 420-437 110-123 以下略,考到在下面的成绩就没什么意思啦吧~~一般来说考大学院理想的托福成绩是550-570左右。考学部的话450以上为基本要求。只是个人意见,很多大学和大学院也有不采用的。具体情况具体分析。攻破托福,进军一流(托福复习攻略)http://www.chenshaochun.com/cgi- ... 5&topic=2447&show=0我所知道的学部入学需要托福成绩的国立大学北海道大学 教育,经济,工, 医,农,药,水产学部筑波大学 全部千叶大学 理东京大学 全部京都大学 经济,药 工一桥大学 全部横滨国立大学 经济 工 新泻大学 人文 经济 理 工 农大阪大学 工 文 人间学科,经济 ,法,药金泽大学 法 经济 理 医 工信州大学 理医 农名古屋大学 全部名古屋工业大学 全部大阪教育大学 全部神户大学 理.医广岛大学 全部九州大学 全部佐贺大学 全部群马大学 工山口大学 几乎全部鹿儿岛大学 几乎全部お茶の水女子大学 物理室蘭工業大学 工学部岩手大学 人文社会学科山形大学 工.农学部茨城大学 人文。理,农东京农工大学 全部上越教育大学 教育福井大学 教育,工山梨大学 教育,工岐阜大学 教育.医.工.农静冈大学 教育.理,工,农豊橋技術科学大学 工滋贺大学 教育京都工芸繊維大学 全部奈良女子大学 理 生活环境和歌山大学 经济 工鸟取大学 理工 生物香川大学 教育香川医科大学 医科爱媛大学 教育,医 Quote:下面引用由Honoo在 2003/03/01 05:58pm 发表的内容:toeic ????什么东东啊,和托福比,难度如何?有什么题型?成绩标准如何?另外一种国际统一的英语考试,和 托福不同的是,它注重实用性和商务用语,不是留学用的考试。满分990点一般对就职有帮助。在日本考的人比托福多很多。可参考以下内容http://www.toeic.or.jp/toeic/TOEICはTest of English for International Communicationの略称で、国際コミュニケーション英語能力テストのことです。英語によるコミュニケーション能力をスコアで評価します。TOEICは英語によるコミュニケーション能力のレベルを正確に知りたいすべての人が利用できる信頼性の高いテストです。 TOEICはテスト開発に携わる機関として世界最大の規模とノウハウを持つアメリカのETS (Educational Testing Service)が開発しました。これまでに世界の約60カ国で実施され、2001年の受験者数は約290万人に上ります。 日本国内では昨年度の受験者数は128万人を数え、これまでの累計では898万人以上に及びます。また個人での受験のほかこれまでに約3,500以上の企業・団体・学校で採用されています。日本におけるTOEICの実施・運営には(財)国際ビジネスコミュニケーション協会TOEIC運営委員会があたっております。 TOEICテストの特長1. 世界共通の国際コミュニケーション英語能力テストです。TOEICは、世界約60カ国で実施されている、きわめて信頼性の高い世界共通の国際コミュニケーション英語能力テストです。日本語を介さず英語だけで行われる他に類のない英語能力テストです。2.個人の能力レベルに合わせた目標点が設定できます。受験級のような区分はなく、受験者全員が同じ試験問題に解答します。結果は合否ではなく、10点から990点までのスコアで出てきますので、初級英語学習者から高度に英語を使える人まで、幅広いレベルの受験者が同じ試験問題で、英語によるコミュニケーション能力を測ることができます。各受験者は自分の目標点(合格点)を自由に設定することができ、目安と励みにつながります。3. 英語によるコミュニケーション能力が公平に評価されます。その国独自の文化的背景や言い方を知らなければ解答できないような問題は排除されています。従って、英語によるコミュニケーション能力だけが、国籍・人種などとは無関係に、公平に評価されます。4. 英語によるコミュニケーション能力が総合的に評価できます。スピーキング能力とリスニング能力、ライティング能力とリーディング能力には密接な関係があります。TOEICはリスニング能力とリ-ディング能力を測定するだけでスピーキング能力やライティング能力までもを含めた英語のコミュニケーション能力を総合的に評価できるように設計されています。5.毎回のテストによって評価基準が変動することがありません。 TOEICでは、評価基準を一定にするために統計・分析によるequating(スコアの同 一化)という処理が行われています。従って、英語能力に変化がないかぎり何回受験しても得点に変動がないよう標準化されたスケール上のスコアで評価が与えられます。これにより時系列的な能力進捗の測定が可能となっています。
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