留言板
- wangruilai
- 能背下来是最好的。
张珊琳: 我正在看第一本，名词多得有点吓人，我正在纠结要不要都背下来呢？
如果背不下来，最好将那些名词理解，然后能够用自己的话说出来就可以了。
- wangruilai
- 你这个问题真不好回答，我只能列出我觉得比较好的几本。
张珊琳: 谢谢你的建议啦。关于日语教育的知道书，先辈觉得比较好的可不可以推荐几本呀？
「新・はじめての日本語教育基本用語事典」很基础，都是一些名词解释。
「日本語教育に生かす第二言語習得研究」第二语言习得的入门书。
「日本語教育能力検定試験に合格するための教授法37」教授法的入门书。
- wangruilai
- 你是怎么确定研究テーマ的？
张珊琳: 先辈好，刚刚看了你总结的那个关于日本语教育的帖子，感觉很实际啊。想考明年日本与教育的大学院，有几个问题想问一下：你是怎么确定研究テーマ的？研究文法、語 ...
我先是看了几本书，都是关于第二语言习得的，其中一本书中说到，日语中关于接续词的研究很少，所以我就决定研究接续词的习得了。
研究文法、語彙这些是不是对日语要求很高？
想学日本语教育的话，对日语要求高是理所当然的，一级我觉得不够，听和说都要在此基础上进一步提高。
有没有比较简单的一些テーマ呀？
研究题目都是要自己找到的，从自己感兴趣的方向入手比较好。研究题目没有所谓的简单不简单，但是从调查的方法做研究可能会好做一些。
