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“校园爱迪生”的3D科技梦

2013-12-12 10:06| 发布者: 综合客服| 查看: 493| 评论: 0|原作者: 综合客服

摘要: 12月10日,在山东省淄博市临淄区太公小学的科技课上,孩子们用3D打印机打印出花瓶。 1993年,从内蒙古一所师范专科院校物理系毕业后,索亚敏成为山东省淄博市临淄区一名科技老师,带领着一批批学生在科学的世界里翱 ...

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12月10日,在山东省淄博市临淄区太公小学的科技课上,孩子们用3D打印机打印出花瓶。

    1993年,从内蒙古一所师范专科院校物理系毕业后,索亚敏成为山东省淄博市临淄区一名科技老师,带领着一批批学生在科学的世界里翱翔。20年来,他和学生们的发明在全国各项比赛中获奖百余次,拿到国家专利30多项,有的作品还被国家农业博物馆收藏。

    索亚敏个人先后获得过八个全国一等奖,一个全国专项奖,两次获得宋庆龄基金会园丁奖。两年前,在一次全国科技比赛中,索亚敏亲眼目睹了3D打印机的“魔力”。“这种技术意味着人人都可以参与制造,如果应用到教学中,带来的不仅是便利,还能开启孩子们心中的科技之窗”,在得知这台德国进口的打印机造价200多万后,索亚敏萌生了自己制作3D打印机的念头。经过两年的努力,到今年7月份,他研发的拥有自主知识产权的3D打印机终于问世。这种打印机操作简便,耗材价格仅是市场价格的十分之一,可打印教具、学具、工艺品、建筑模型和各种零件,还能打印出制作该类型3D打印机的全部配件。这项新技术引起了强烈反响,淄博市启动了“3D进课堂”行动,编制完成了相关教材,并召开了首届3D打印机技术教师培训会,对全市400多名教育界科技辅导员进行了培训。临淄区确立了首批13家特色试点学校,助推这项新技术在全市中小学校中推广普及。

    “更多的孩子会感受到3D打印的神奇魔力。”索亚敏说,“一个个‘科技梦’会生根发芽,铸造美丽的‘中国梦’。”



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