《斗妈大全》走红校园
“第一招，老妈骂你的时候，你可以：看着其他的地方，想别的事情。不管，不听。性质：硬。注：不能经常用。”近日，一本由两名北京某小学四年级女生精心编写的《斗妈大全》走红网络。作者之一的“当当”表示，这本书是为6至12岁天天被家长骂的小孩而编的。 采访中，一些小学生觉得《斗妈大全》“实用”、“出了胸中的恶气”。他们或熟记或打印出来，在同学中交流。北京日报、楚天金报 【各方观点】 《斗妈大全》走红不是偶然 《斗妈大全》的走红，不是偶然。孩子和父母的冲突，是每个家庭在子女教育中都无法避免的。 在我国传统家庭教育中，父母和其他长辈对孩子而言都是绝对的权威。即便到今天，一般家长也常无论自己对错与否，都不允许孩子公然挑战自己，如若孩子不听从管教，轻则骂，重则打。于是，孩子们从小在家庭中就面临两种选择，要么做听大人话的乖孩子，要么成为不听话的“反抗者”或“叛逆者”。由于孩子和父母的不平等，使得父母总认为孩子不懂事，需要严厉管教，一切都得“老子说了算”。 《斗妈大全》的走红正是一个好机会，让我们可以站在孩子的角度，深入反思前不久火热的“狼爸”教育。其实孩子天生就有自我意识，知道与父母冲突时如何明智应对，保护自己。这时，家长若不考虑孩子的心理和感受，依旧不民主地继续搞“专制”和“霸权”，必然适得其反。 在孩子的成长过程中，除了老师和家长的教育，我们不能忽视孩子的自我意识和自我成长的重要性。现代家庭教育理念主张尊重孩子以及亲子之间及时的、有效的、民主的沟通，这也被证明是最适用的教育方法。 家庭教育不能是“糊涂的爱” “虎妈”、“狼爸”刚刚挥拳抡棍地呼啸而过，10岁娃娃的“大作”——《斗妈大全》又在网上横空出世。《斗妈大全》的内容，可以如此概括：“当你被妈妈骂的时候”，可以采用哪些“非暴力不合作”的招数。 这也难怪，家长不打孩子不骂孩子，早已成了现代教育的“政治正确”，有理没理，打骂都不对。但是，家庭教育不是“糊涂的爱”，作为家长，批评这件工具不能丢。 现代家庭教育强调正面引导，但多夸奖多鼓励与批评并不矛盾，真正的问题在于：怎么批评，批评什么。批评最重要的功能就是要树立孩子的是非观。是非、对错、美丑、真假、善恶……是最基本的价值坐标，应该有一种清晰的认识。 其实，会不会批评，也是在考验家长。家长自己得把道理整清楚搞明白，不是为了批评而批评。有的放矢才能收到效果，胡说八道只能进一步降低自己在孩子心目中的地位，增加“非暴力不合作”的可能性。 《斗妈大全》呼唤父母觉醒 所谓“斗妈”，其实就是反抗，有反抗是因为有来自家长的压力。孩子离不开父母的养育，所以父母天然就有一种高高在上的感觉，常常忽略孩子的意愿。父母是孩子成年之前的老师，但是家长还活在同事和朋友里面，他们还得一见面脱口就问：“你家孩子学习怎样?” 我们知道，知易行难。现在，基础教育问题多多，从来不乏批评者。课业负担、测试频繁、成绩压力……应试教育的问题和弊端，作为家长，或许比外人看得更清楚。但没有几位家长敢拿自己的孩子去跟顽固的教育体制碰撞，因为碰撞的结果往往是孩子成了“牺牲品”。 鲁迅曾在《我们怎样做父亲》中提出，做“觉醒的父母”，尊重孩子的独立生命和人格，做一个指导者、协商者，而不是命令者。我们共勉：把一切焦虑放开，珍惜当下，让孩子轻松快乐，这是第一位的。 10岁儿童“斗妈”考问中国式家庭教育 《斗妈大全》彰显的不仅是儿童的精灵搞怪，还显露出更深层次的家长如何与孩子沟通和社会层面上的家庭教育问题。 沟通是家长与孩子之间非常重要的内容。沟通方式的不同，孩子会有不同的人格养成。是苦口婆心的说教，循循善诱的引导，还是赤裸裸的威逼利诱，培养出来的孩子，在心理、人格以及社会融入等方面具有很大的差异，并且会对以后的人生发展造成深远影响。少年儿童处于身心发展的关键时期，心理、人格等处于塑造时期，外力对其具有重要影响。天真烂漫、渴求自主、希望得到平等对待，而且已经具有了初步的“个人隐私”，这些，都希望得到家长的承认和尊重。 家庭是社会的细胞，家长是孩子最初的老师，家庭教育对孩子的人格发展、心理发育和自我养成都具有深刻影响。不良的教育方式，虽然可能有效，能够教育出“成绩好、上名校”的孩子，但对于人格养成和心理健康埋下了瑕疵，而这些“软素质”会影响孩子的一生。 家长期望孩子成才本没有错，然而一些家长通过牺牲孩子的人格发展和心理健康来达到“成才”的目的，全然不考虑“成人”的前提，这就有失偏颇了。《斗妈大全》值得每一位家长反思。 |
