日本的精英教育怎么样?该如何定义“精英”二字?一般性的解释是：“精英，就是指具有强大社会力量的小群体。相对社会中的其他人，这个小群体的成员，拥有更优秀的品质、能力、财富与特权。”换言之，精英就是“一小撮”。精英教育就是“一小撮教育”，绝非大众化教育。在本文中，下面小编将带领各位对日本感兴趣的朋友们一起来了解一下日本的精英教育。 “偏差值精英”毫无用处 不久前的日本媒体，就介绍过这样一位倾力于“一小撮教育”的“学霸妈妈”——专业主妇佐藤亮子。佐藤亮子毕业于日本女教育家津田梅子创办的津田塾大学英文系，在私立高中做了两年英文老师后，结婚、辞职、做专业主妇，生下三男一女四个孩子。现在三个儿子都考入东京大学医学部，最小的女儿上高一，也在准备考东大。她在接受《周刊朝日》采访时介绍自己的育儿方法：制定阅读计划，3岁前给孩子阅读一万册绘本，听一万首歌谣，电视是多余的，包起来放进储藏室……她的儿子不仅成绩优异，人还长得帅。今年8月份的《周刊朝日》封面，就是佐藤亮子的大儿子佐藤真亮身穿和服的大头照，清瘦俊秀、鼻梁挺直，颜值不让日本当红小生。 从普罗大众的视角来看，这已经是绝对的“精英教育”了。但如果按数学学者藤原正彦的标准，这样的精英，只能被划分到“偏差值精英”类。日本的考试是算偏差值的，所谓“偏差值精英”，相当于中国的“分数精英”或“考试精英”。 藤原正彦说:“以财务省为首，在霞之关的确有不少东大毕业的成绩优秀的佼佼者，但那些都不过是所谓的‘偏差值精英’，在‘偏差值很高’这一点上，能力还是很不错的，但也只不过是跟擅长单腿跳之类差不多的东西，对国家来说根本派不上什么用处。” |
